三、“魔镜魔镜，快显魔力”——智慧的期待

      国家前教育部长王文湛先生有一个讲座，其中是集中体现的一个观点就是教育学生要扬长避短！即尽其力扬学生之长，而不要把功夫放在补短上！说来容易做来难！试想，我们几个教师尤其是班主任不是自以为是呢？总以挑剔的目光对待我们的学生，学生有一点点不对就心急如焚，先是义正辞严的训斥，然后是语重心长的劝慰，接下来就手把手的帮扶！不让学生感受到罪大恶极绝不罢休！事实上有那么严重吗？能一笑了之的为什么要煞有介事呢？这样，无疑是用一把放大镜残酷的对准一位美女脸上那颗微不足道可以忽略的斑点呢！那么一整张脸不去欣赏，为什么要跟一颗足以忽略的斑点过不去呢？

      当一个好班主任，就一定要让这面魔镜失去照妖的功能，只能显示那张“白雪公主”的脸。事实上，一个学生的长处被放大了，他的短处就自然隐藏起来了！这就是期待效应！你认定一个学生能成功就一定能成功，认定他优秀就一定会优秀！在平时的工作里，少去或者不去揭学生的短，他们果真就变得没有短处了！刻意去发现他们的长处并放大他们的长处，他们真就个个能闪光了！试试，现在就怀揣这面魔镜，“魔镜魔镜，定显魔力”！