--德育“八一工程”之解析
      吴理之

      德育行，学校教育就行；品德行，学生什么都行。把德育工作置于学校工作的首位，这已成为人们的共识，但如何开展德育工作，如何把德育落到实处，这是一个永恒的课题。湖南宁乡职业中专学校实施德育“八一工程”的德育模式，既体现了“德育为首，育德育心”的教育理念，又把学校德育工作落到了实处，它在提高学校德育质量，提升学校德育内涵，促进学生健康发展等方面，为中职学校德育创设了一个有效、可行的德育模式。我们的德育“八一工程”即：每天一次德育晨训、每月一大德育主题、每周一小德育主题、每周一次德育总结、每月一次德育评比、每班一次“三自”活动、每期一次德育征文、每年一次德育论坛。现将其分述如下，不当之处，敬请各位同仁指教。

      一、每天一次德育晨训

      这是学校德育的一个经常性的工作，每天进行德育晨训，有利提高学生的思想认识和道德素质，对学生日常行为管理或疏导作用重大、效果明显。时间安排为每天早操后进行，由学生科负责组织。

      案例：新生入学纪律教育
      时间：新生开学第二天早晨
      教育内容：学校纪律、日常行为规范、养成教育守则，通过大会发动、宣传，明确要求，然后由各班再进一步组织学习。
      教育效果：学生转变迅速，行为符合规范，纪律观念增强，校园秩序良好。

      二、每月一大德育主题
      我们学校确定每月一大德育主题活动，每期开学之初就对全期德育主题活动做出总体安排，每个学月初即对当月德育主题活动提出活动方案，然后在全校学生大会上进行活动动员与主题教育演讲，接着就在全校分班进行主题教育活动。该项活动由学校团委与学生科共同组织。

      案例：“遵规守纪”主题教育活动
      教育内容：学校各项纪律、规章及国家法律
      教育效果：让学生懂得人只有守纪才能成为好人，集体只有守纪才能成为好集体。
      附：“遵规守纪”主题教育活动方案
      为了促进和推动学校道德教育工作，培养学生具备遵规守纪的优良品质，学校决定于九月份进行“遵规守纪”的主题教育活动。为使活动有序进行，并确保主题活动的质量与成效，特制定如下活动方案：
      1、明确“遵规守纪”主题教育内容，即“规则、纪律、制度、行为规范”。
      2、第二周星期三早晨举行活动动员与主题教育演讲大会。
      3、要求各班每周确定一个小主题，并做到有主题教育，有主题活动，有主题总结，并做好相应记载。
      4、请各班结合“遵规守纪”教育主题，认真进行相应的道德教育与行为规范教育。
      5、活动期间要求每个学生做好与主题相应的一到两件实事或事。

      三、每周一小德育主题

      四、每周一次德育总结
      针对每周的德育活动，学校要求班级要有专门的记载与总结，应做到有表彰、有奖励、有适当批评、有总结提升，使道德教育得到具体的落实并收到良好的效果。

      五、每月一次德育评比
      德育评比是道德教育的一个重要环节，通过评比可以树立榜样，通过榜样可以带动其他同学进步。我们宁乡职业中专学校高度重视德育评比工作，为此，我们学校设立了一个“九六、每班一次“三自”活动
      我们学校通过探索总结并吸取一些兄弟学校的优秀经验，于2011年下学期起即开展“三自教育”实践活动。“三自教育”的教育目标是“自我教育、自主管理、自我提升”，我们学校每天安排一个班级进行“三自教育”实践活动，每班每期至少一次参加活动。
       “三自教育”实践活动的主要任务是文明劝导、文明监督、文明服务、校园卫生以及协助老师处理一些校园日常事务。
       “三自教育”实践活动要求班主任全程参与，科任老师按课到岗，并要求有活动动员、有跟踪管理、有活动总结。该项工作由学生科专人进行管理。教育效果很好。

      七、每期一次德育征文
      我们学校每期进行一次德育征文，德育征文有评比、有奖励，而且作为教师评优晋级的重要依据。德育征文旨在提高教师的德育水平与业务能力，同时也为年度德育论坛做准备。

      八、每年一次德育论坛
      我们学校自2010年起一改往年每年一次班主任大会的习惯，改成每年一次德育论坛，提高了要求也提高了质量。
      我们的德育论坛主要由德育工作报告、论文宣读、经验交流、疑难解答、自由交流与论坛总结几部分组成，已举办两届，效果很好。